科普行业最新资讯、政策解读、产业观察与理论前沿
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科普奖项是激活“科学普及与科技创新两翼”的关键杠杆,但需通过政策松绑、体系重构和社会动员,扭转当前“一滴水”式的资源分配困境,新《科普法》的落地若能突破激励机制瓶颈,科普事业有望从“空中楼阁”走向全民共享的实践。
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博物馆讲解员资质划分为初级、中级、高级和特级四个级别,分别有对用的资历、专业能力和业绩要求。
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由中国科普研究所等单位起草的《科普图书评定指标体系》已完成征求意见稿,现公开征求意见。
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征集对象:全国医疗机构、医药企业、科研院所的医务工作者、医药研发人员、健康产业从业者、高校相关专业师生及社会公众。
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该标准规定了科技馆展览教育服务的总体要求、服务资源、服务准备、服务实施、服务投诉与评价,适用于科技馆展览教育服务的组织、实施与评价。
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在美国,有很多专门或主要从事科学传播的网站,如政府科技部门、科研机构、高校、高科技企业等面向公众开展科学传播与普及的网站。
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线下科普活动是以科普为目的,通过科普场馆、流动科普设施、科普基地、科普园区、其他有科普功能的场所等渠道, 现场开展的、社会公众可参与的、具有一定组织形式和活动方式的群体活动。
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健康饮食合理膳食的核心信息:蔬菜和水果可提供丰富的维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物,增加蔬菜和水果摄入有助于降低肥胖和慢性病的发生风险。
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以数字形式发布、存取、利用的科普资源称为数字科普资源。数字科普是什么?有哪些质量要求,让我们一起学习下国家推荐性标准:《数字科普资源质量要求》GB/T 42421-2023
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科普资源的分类与编码规定了科普资源的基本要素、分类原则、分类与编码方法以及代码表,是科普资源信息化的重要手段和工具,主要面向信息化管理,从内容和形式两个方面,对科普资源进行分类。