理论前沿
医疗健康科普特点分析
开展有效的医疗健康科普活动，不仅关乎老年人的生活质量，更影响着家庭幸福与社会和谐，因而深入研究其科普特点显得尤为重要。
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七步成诗：科普创作通用技巧
科普创作在科学的浩瀚星河与大众的日常认知之间搭建桥梁，是一项极具意义且充满挑战的任务，如何将晦涩难懂的科学知识转化为大众喜闻乐见的作品，是每一个科普创作者都需要深入思考的问题…
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科普中的“五四青年”
近十年中国青年五四奖章和集体获奖者中与科技或科普领域相关的人物。
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科普集市：寓教于乐，连接科技与生活的“最后一公里”桥梁
科普集市通过多样化内容、创新形式和精准服务，成为连接科学与公众的重要桥梁，通过进一步融合新技术、深化合作机制，推动科普从“活动”向“生态”升级，实现全民科学素养的持续提升。
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8月30日截止 ｜ “大家说仪器”中国仪器仪表学会2025年科普创作大赛
主要面向仪器仪表领域高校、研究机构、企业及其专家学者、大学生、研发人员、工程师等广大科技工作者，也欢迎仪器仪表用户、中小学生等社会公众参与仪器仪表科技应用、科学原理等相关创作。
科普界：岁月不负耕耘，向劳动者致敬！
[爱心] 致每一位用智慧播种未来的劳动者：\x0a[强]谨以“岁月不负耕耘，向劳动者致敬！”向所有科普工作者致敬。\x0a[强] 你们是实验室的数据解码者、田野的自然观察者、真理的传播者。每一次突破都凝结智慧与汗水，以创新思维打破知识壁垒，让科学之光照亮大众，正如爱因斯坦所言：“想象力比知识更重要”。\x0a[强] 通宵调试设备的身影、跋涉采集样本的足迹、伏案撰文的沉思……这些平凡瞬间铸就文
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6月30日截止｜第五届“医学与文明”全国科普写作大赛
主题围绕“医学与文明”，可涉及医学史、医学技术、医学伦理、健康生活方式等多个方面。
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请查收：科普研学课程指南
为加强全国科普教育基地能力建设，中国科协青少年科技中心协同专业团队，开发了《全国科普教育基地科普研学课程指南》，供全国科普教育基地设计科普研学课程参考。
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科普进校园，有哪些方式？
如培养科普副校长，东莞市首创科学副校长制度，聘请科学家、专家等担任科普副校长，定期开展讲座和实践指导，拓展学生科学视野。
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穿越历史：古代科普传播途径
古代科普通过书籍、实验、工具、口耳相传以及文化哲学的渗透，同样实现了知识的传播和普及，在特定历史时代背景下，不仅满足了当时的社会需求，也为后世的科学发展奠定了科学基础。
