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科普这一年


2025年,我国科普事业在政策引领与社会各界的协同推动下,呈现出生机勃勃、全面开花的局面。科普工作已从传统的知识传播,深化为融入国家创新体系、服务全民科学素质提升、营造社会创新氛围的系统工程。以下从展览活动、竞赛赛事、宣传推广与品牌建设、科普研究、制度保障等维度进行简要总结分析。


01 展

多元融合,科普体验立体化


本年度科普展览与活动在规模、形式与深度上均有显著突破,形成了以大型主题日活动为引领,常态化基地展览为支撑,流动科普与特色集市为补充的立体网络。

1.  大型主题科普活动声势浩大:全国科普日、科技活动周等品牌活动依然是年度科普盛事,各地以此为契机,集中资源举办形式多样、内容丰富的科普嘉年华。如许昌市在全国科普日期间策划了“1+4+30+N”系列活动,即1场市级主场、4大联合行动、30项特色主题及N项延伸活动,吸引了12万余人次参与。广东省则以“1+4”模式在全省铺开,主会场广东科学中心设置三大展馆、四大展区,汇聚超40家单位资源,展示了从中国散裂中子源到智能电动汽车等一系列前沿科技成果。陕西省科技活动周动员全省举办300余项活动,科学家签名赠书、农业技术培训、科普大篷车巡展等活动深入基层,有效播撒科学种子。

2.  科普场馆与基地效能提升:各地科技馆、科普基地不仅承担日常接待任务,更积极创新服务模式。枝江市科技馆全年接待公众超16万人次,举办活动60余场,并获评“湖北省十佳科技馆”。场馆绩效评估体系也在完善,如灌云县科技馆在2023年江苏省科普场馆绩效考评中获得“良好”等次。陕西省数据显示,全省已拥有省级以上科普基地174个,科普人员达7.54万人,注册科普志愿者超24万人,基础设施和人才队伍日益壮大。

3.  科普形式创新与资源下沉:“科普+”模式深度融合,科普剧、科学实验秀、非遗手工体验等成为吸引公众的新亮点。例如许昌市开展了科普剧《以星星之名赴山海之约》公益巡演和“银龄跨越数字鸿沟”专项活动。广东科普嘉年华新增科普答疑馆、科普集市等互动玩法,让公众在“玩中学”。更重要的是,科普资源持续向基层和特殊群体倾斜,“科普大篷车”、“流动科技馆”成为打通“最后一公里”的关键载体。许昌市科普大篷车行程1200多公里,开展活动10场次;枝江市组织“流动科技馆进校园”巡展10场,受益师生万余人。

02 赛

以赛促学,激发创新活力

各类科普竞赛与作品征集大赛,成为发现和培养科普人才、激励科普创作、检验科普成果的重要平台,覆盖了从青少年到专业工作者的广泛人群。

1.  青少年科技竞赛体系成熟:面向中小学生的全国性竞赛活动(“白名单”赛事)构成了青少年科技创新的主赛道。2024年的竞赛涵盖了全国青少年科技创新大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年人工智能创新挑战赛等。这些赛事旨在激发青少年对人工智能、机器人、发明创造等领域的兴趣,培养创新思维与实践能力。

2.  专业科普作品大赛成果丰硕:面向科技工作者、科普从业者及爱好者的专业赛事,催生了一批高质量科普作品。2024年地球科学科普作品大赛征集到来自170多家单位的1000余个作品,评选出文章、视频、绘画、IP形象等多类奖项,展示了地学领域的科普创作活力。此外由国家部委主办的全国科普微视频大赛、新时代健康科普作品征集大赛、全国说医解药科普大赛等也在持续推进,为不同领域的科普创作提供了权威展示平台。

3.  讲解与辅导员技能大赛备受重视:科普讲解员和科技辅导员的专业能力直接关系到科普传播效果,纷纷举办相关技能大赛,以赛代训,提升队伍水平。灌云县的相关人员就在全省辅导员大赛中获个人赛三等奖、优秀奖,在科普讲解员大赛中屡获佳绩。陕西省举办的科普讲解大赛,已成为该省科普领域规格最高、参与范围最广的赛事。

03 宣

科普品牌引领,传播矩阵深化

科普宣传不再局限于单向灌输,而是通过打造品牌、构建矩阵、深入基层,实现精准触达和双向互动。

1.  品牌化战略成效显著:各地着力打造具有地域特色的科普品牌,形成持久影响力。广州市构建了“科普广州”新媒体矩阵,年度总传播量突破8000万人次,并依托“广州科技传播联盟”整合54家成员单位资源,打造了“科普大讲坛”、“科博士应急小剧场”等城市科普名片。天津市滨海新区的“滨城科普惠”品牌入选天津市全域科普“四全”品牌,通过组建20支服务团队,在全区开展系列化活动。很多地方都在持续深化“科技活动周”、“小小科普讲解员”等老品牌,并拓展“科学夏令营”、“科普展教课”等新品牌。

2.  新媒体矩阵成为主阵地:线上科普传播能力大幅提升。如昭通市在社会科学普及宣传周中,线上线下结合覆盖干部群众382万人次,其中绥江县通过微信公众号、抖音、应急广播打造“绥理行”线上品牌。这些实践表明,短视频、直播、公众号等已成为科普“破圈”传播、吸引年轻受众的关键渠道。

3.  “六进”活动夯实基层基础:科普进校园、进社区、进农村、进企业等“六进”活动常态化开展,使科普服务直达需求终端。许昌市组织医疗类科普教育基地走进学校、社区、企业开展健康科普。昭通市采用舞蹈、快板、小品等群众喜闻乐见的形式开展宣讲“六进”活动。这种“送出去”与“请进来”相结合的模式,确保了科普服务的普惠性和可及性。


04 研

战略引领与学术深化,夯实科普发展根基

2025年,科普领域的研究工作紧密围绕新修订的《科学技术普及法》和“十五五”规划谋篇布局,呈现出从宏观战略到微观实践、从效果监测到范式创新的全方位深化态势。

1. 战略规划与政策研究:绘制“十五五”科普新蓝图:随着新《科普法》的实施,顶层设计研究进入新阶段。中国科协作为全民科学素质行动的牵头单位,正会同相关成员单位积极谋划“十五五”时期的科普工作。


研究重点聚焦于三大方向:

一是加强前沿性与普惠性科普资源供给,以应对公众对科技前沿日益增长的好奇心;

二是加快推进人工智能等新技术在科普工作中的深度应用,探索技术驱动的科普范式变革;

三是推动形成社会化科普新格局,研究如何更有效地动员社会力量参与。


这些研究为未来五年科普事业的发展指明了路径,确保其与国家创新驱动发展战略同频共振。

2. 效果评估与监测研究:公民科学素质实现历史性跨越:科学的评估体系是衡量科普成效的标尺。根据国际测评方法,2024年我国具备科学素质的公民比例已达到15.37%,比2020年(10.56%)提高了4.81个百分点,不仅呈现加速提升态势,更提前实现了《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》设定的2025年“超过15%”的发展目标。这一数据的背后,是持续、系统的公民科学素质抽样调查与研究。研究还显示,我国公民科学素质的区域、性别和城乡差距不断缩小,不均衡状况得到明显改善。这标志着我国公民科学素质实现了从较低水平到中等水平的历史性跨越,为创新型国家建设夯实了人力资源基础,相关研究也为后续精准提升不同群体科学素质提供了数据支撑。

3. 技术与范式创新研究:AI赋能与“数智科普”成为焦点:如何将人工智能、大数据等新兴技术转化为科普生产力,是本年度研究的核心议题之一,研究不仅停留在理念层面,更深入实践难题。


在健康科普领域,研究者直面AI应用挑战,如内容可能存在隐蔽错误、伦理与隐私风险、基层缺乏懂AI会用AI的人才等。针对这些问题,浙江等地开展了先行探索,从创建数字科普馆到推出语音交互版AI助手,研究如何让AI从“可用”到“好用”,真正破解健康科普的“最后一公里”。


同时,学术研究也紧密跟进,如西安邮电大学研究生的论文《人机协同AIGC赋能青少年科普创作》,即以具体案例系统剖析了AIGC在青少年科普短视频创作中的赋能逻辑、实践优势与治理策略。这些研究共同指向一个趋势:“数智技术”正像这个时代的“纸和笔”,成为拓展人类科普创新能力的基础工具。

4. 学术交流与人才培养研究:构建科普研究共同体:科普研究的深化,离不开活跃的学术交流与专业人才培养。2025年全国科普创作大会等高端学术平台的举办,为研究者提供了碰撞思想的舞台。会议聚焦新媒体科普理论、科普创作与传播案例、青年科普创作者的使命等话题,推动了实践经验的总结与理论升华。


在人才培养方面,高校和研究机构正积极探索将前沿科研资源转化为科普研究与实践平台。中国科学院持续推进“高端科研资源科普化”计划,其研究生科普队伍规模不断壮大;一些高校则在研究生培养中,主动搭建参与AI创作等前沿领域实践的平台,旨在培育既具备扎实理论功底,又能匹配社会发展需求的高素质科普研究与创作人才。

“研”的维度深刻体现了科普事业从“活动驱动”向“研究引领”的升级,通过战略研究明确方向,通过效果研究评估成效,通过技术研究创新手段,通过学术研究培育生态,科普工作正建立在更加科学、系统和前瞻的研究基础之上,为其可持续、高质量发展注入源源不断的智力动能。


05 制

法治护航,构建“大科普”格局

本年度科普事业最根本的进展在于制度层面的顶层设计与法治保障取得了历史性突破,为未来科普工作的高质量发展奠定了坚实基础。

1.  法律法规完成重大修订:2024年12月,施行22年的《科学技术普及法》完成首次修订并颁布施行,2025年是施行的重要元年,新法从国家战略高度明确了科普与科技创新“同等重要”的地位,要求构建政府、社会、市场等协同推进的“大科普”发展格局,是指导新时代科普工作的根本大法。

2.  确立全国科普月:新修订的科普法首次规定每年9月为全国科普月,从法律层面固定了集中开展科普活动的时间,有利于形成社会共识和活动声势,让科普更深度融入公众生活。

3.  强化科普人员队伍建设:针对科普人员数量不足、激励机制不健全的问题,新法增设“科普人员”专章。明确要求加强科普工作人员培训和交流,鼓励和支持老年科学技术人员参与科普,支持高校设置科普相关专业,并健全科普人员评价、激励机制,鼓励单位建立符合科普特点的职称评定制度。中国科协已在中直单位试点科普专业职称评审,并将推动更多省市开展此项工作。

4.  明确各方责任与规范管理:新法强化了企业的科普社会责任,鼓励其开放科技资源。同时,针对网络伪科普和“数字鸿沟”问题,明确规定科普信息应具有科学性,网络平台对虚假错误信息有处置责任,并要求加强面向老年人、残疾人等群体的科普服务,提升其信息获取与辨识能力。

总的而言,这一年科普工作呈现出“活动有品牌、竞赛成体系、宣传全矩阵、制度有根本”的鲜明特征。在修订后的《科学技术普及法》引领下,一个全社会共同参与、线上线下深度融合、服务国家创新战略与人民美好生活需要的“大科普”新格局正在加速形成。未来的科普工作,将在法治轨道上,进一步向精准化、专业化、产业化和国际化方向深化发展。📮


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